师生情作文

师生情作文(一):

老师，是人们心灵的设计师，是燃烧的蜡烛，是辛勤的园丁。老师，是您的汗水，播种了我们的未来，您把青春献给了我们。课堂上，您那敞开心扉的讲课声让我们听得津津有味。而一些同学却不珍惜老师的成果，经常上课说小话，开小差。可是他们哪里知道呀，在他们的说话声下，是老师嘶哑的嗓音。如果全班同学都向他们那样的话，那国家就没有了未来和栋梁。

教师节到了，其他班的同学都纷纷把自己的礼物献给老师，而我们的老师却说：“只要您们好好学习，就是送给老师最大的礼物。” 记得刚上小学时，我很胆小，时常不敢举手发言。老师看在眼里，急在心里。这天，老师把我叫到她办公室来，我还以为我又犯错了呢，心里紧张极了，就像要跳出来似的。一进老师办公室才知道，原来是因为我上课不发言的事情。

老师对我说：“以后上课要大胆发言，说错了也没关系。”听了之后我意识性的点点头。老师为了让我们班成为优生班，一到课余时间就给成绩差的同学补习功课，老师不厌其烦给他们讲，直到听明白。老师虽然画画不专业，但讲课时为了让我们加强理解，加深记忆，她经常图文并茂的给我们板书。啊！老师，您是美的传播者，您是美的耕耘者，您用心血培育了一批又一批的栋梁。您的职业是崇高的。老师您真伟大！

师生情作文(二):

师生情在我的记忆中有许多教过我的好老师，但我记得最深的还是只教过我半学期的语文老师——汪老师。汪老师长得很好看，对我们也很热情。所以我们都很喜欢她。她平常很喜欢笑，特别是对着我们。我们一起快乐的度过了两个月。一天英语课时，英语老师因为头痛去了医院。“老师来了，老师来了”“来的是汪老师”“太好了•••”同学的一阵喧哗后，安静了下来，汪老师来给我们上课了。不过我们上的不是语文课，我们可以随自己喜欢做自己的事情。快下课时，汪老师叫住了我，让我随她去办公室。我没说话呀？难道我作业错了?我在心里嘀咕着。到了办公室，我一直把头低着，生怕一看她，她就会把我吃掉。

突然，一双温暖的手摸摸我的头：“余佳，你学习不错，继续加油。”我欣喜的抬起了头。“爸爸妈妈不在身边没啥可怕的。看，你们不是一样健康长大了嘛。”汪老师温柔地看着我。噢，我的一举一动都逃不过老师的双眼，老师看懂了我的心思。她接着对我说：“以后我就是你的爱心妈妈了，有啥困难对我说哦。”看着汪老师，我心里顿时温暖起来。汪老师，我当时好想和您说话，可我不知道怎么说•••汪老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。汪老师，谢谢您。

师生情作文(三):

您是桥，我们就是路人;您是树，我们就是鸟儿;您是雨，我们就是小苗。啊!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，最伟大，最高洁。

她，是我们的语文老师。无论遇见谁，她都会对他甜甜一笑，笑得让人，有种说不出的舒服。记得有一次，我感到有些头晕，如果在以前，过几分钟就没事了，可这一次不一样了，过了两三分钟，头还是晕乎乎的。下课后，我就忍不住对老师说了。老师温柔伸出手试试我的额头说:"哎呀!怎么这么烫?肯定是发烧了。"接着，把我带到了学校的医务室 医生给我挂了盐水，老师先打了个电话给我的妈妈，接着，做在一边说:"你口渴吗?我给你倒杯水。头还会晕吗?如果还是感觉不舒服，记的告诉我。"我觉得现在的我，是最幸福的。有着老师无微不至的照顾，心中有种说不出的温暖。这时，妈妈来了。老师告诫我说:"下次记得多穿一些衣服，多喝白开水，多运动，那我先走了，by，by。"之后由于生病了，所以落下了许多功课。老师单独找到了我，让我课间时找她帮我补课。听了之后我心中美滋滋，没想到老师这么关心我。感激你老师，是您给了我们打开知识大门的金钥匙，给了我们遨游知识海洋的一叶扁舟，是您在我灰心时给了我自信，在我成功同我一起喜悦，在我失败时给我鼓励。

师生情作文(四):

在我心目中，有些人像浮萍一样随风而去，而有些人却像树根一样扎在我心中。我印象最深的就是朱从亮老师。一定有人会问：老师很坏，还老批评我们，为什么你会对他印象最深呢？难道是你被他打了？还是你被他表扬过?当然是表扬过啦！那是上学期的事了，老师出了一份很好的关于圆的试卷，看大家的脸色就知道考得不理想。更何况是我呢！终于发试卷了，我忐忑不安，生怕考不好。我考了全班第二。

然后，老师拿我的试卷去讲题目。我只好和同桌看一张试卷了。上课时，我积极发言，老师就说，你们看看高哲涵，人家考86，就想，我就考86，还有14分才满分，你们呢，考没有人家高，也不知道好好听讲，就在那玩。不知是谁“切”了一声，这句话正好被朱老师听见了，他斥责道：“你切什么啊，有本事你用成绩来证明啊！”一番教育后，他明白错了，然后老师就没追究。其实老师也没你们想象中的那样坏，老师这样做，都是为了让我们长大成才，将来报效祖国。不然，为什么老师在惩罚你之后不直接把你开除呢？那为什么老师第二天会既往不咎呢？那只有一个原因，那就是老师爱我们啊。老师您是桥，我们就是路人;您是树，我们就是鸟儿;您是雨，我们就是小苗。

啊!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更浓厚，比友爱更真诚。我们爱你啊，老师！

师生情作文(五):

我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。

突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。不教我们？为什么？我反问道。我不知道，我也是听别人说的。当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。

上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。为什么？不知谁问了一句。语文老师说唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。

听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：欢迎你，小朋友！使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：老师相信你这是第一次，也是最后一次。

当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着失败是成功之母；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫骄傲使人落后；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水

师生情作文(六):

师生情9月10日，是我们的老师——辛勤园丁的节日。

啊！9月。花是我们献给老师——辛勤园丁最好的礼物！因为，园丁培育了花朵！你看这幅献花图，不正表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的热爱之情吗？你看图上的这位小女孩儿，两手各拿着一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老师的办公室的窗前，把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌上的物品：笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？

由这幅画，我想到了我们的老师。几年来，老师教给了我们知识，教我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银银丝，每当看到这些银丝，我心里总是充满着对老师的无限崇敬。老师，您曾给过我们多少爱、多少关怀啊！看到桌上的地球仪，我不禁想，这地球仪是我们生活的地球记载着人类的历史。地球仪前面摆放着半瓶墨水。

啊，老师，您用这蓝蓝的墨水写出了多少文章，您用这蓝蓝的墨水写下了多少批语！老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感受到欣慰的。您会知道您的学生从心底里深深的爱着您！

师生情作文(七):

韩老师，我们师生关系5年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼你，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。

而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。

听她讲课，真是一种享受，很惬意。在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说:"没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊!"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。

有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

师生情作文(八):

有种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最感人，那就是师生情。我们拥有一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在这片天空下，我们用爱播撒希望……

她，披着一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子，再加上个能说会道的嘴巴，她简直是天下最完美的老师——李庆红老师。

课堂上，李老师能把语文知识讲的绘声绘色，惟妙惟肖，我们听得也更是津津有味。有几次下课铃响了，我还沉浸在语文乐园中。李老师在课堂上，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理；教我们成为自信的人，超越自我的人；教我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量。

下课了，李老师完全忘记了刚上完课的疲倦，就像朋友一样走进我们中间，倾听我们的心声。所以我们的知心话总想给李老师说，我们的喜悦总想给李老师一起分享。

李老师，我不会忘记，您认真帮我分析作文失误；我不会忘记，您忍着病痛辅导我主持升旗仪式、主题队会；我不会忘记，我生病时，您焦急的打电话询问我的病情……在您的教诲下，我的管理班级、学习成绩、组织活动的能力得到了大大的提高，这一切的一切，都是您的功劳啊！

这就是李老师，一个让我们爱得深，爱得浓的好老师！宿迁市实验小学六（3）班

师生情作文(九):

9月9日这个特殊的日子――在教师节快要来临的时候，同学们都议论纷纷。有的同学说：“送老师一个钟表。”还有的说：“送给老师一瓶墨水”……

中队长杨梦在放学的路上看到了路边那开得正艳的野菊花，眼睛一亮――对了，就送给老师一束野菊花吧！

杨梦送老师野菊是有一个小秘密的。记得那天，朗朗晴空，杨梦正在与同学做游戏，“砰”，一不小心，她的上额被石头擦破了一点儿皮，就哇哇大哭，老师闻迅赶来，二话没说，就把身旁的野菊捻碎涂在伤口上，杨梦一会儿就不痛了，老师语重心长的对杨梦说：“杨梦，我希望你能像这野菊花一样，不论遇到什么困难都要勇敢的面对。它自强不息、顽强地活着，并用它那并不华丽的外表点缀着整个世界，明白吗？”杨梦认真地点了点头。

对，就送老师一束野菊花！杨梦把这个想法告诉了大家，大家都一致赞同。

9月10日这天，杨梦挑了几株正艳的野菊，准备送给老师。杨梦悄悄地来到老师的窗前，正好老师不在。杨梦看到一瓶还没盖上盖的红墨水和夹在语文课本里还没套上盖的笔，感到鼻子尖发酸，晶莹的眼泪就快要流出来了，但是很快又被开掉了。她小心翼翼的拿出早已准备好的野菊花斜着身子将花慢慢地插入笔筒里。“老师，我代表全班同学，祝您：节日愉快！同时我会向您保证会努力学习，像野菊花一样，永远都不会被困难吓倒，尽自己最大的力量，努力做祖国最艳的花朵。”